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Articles - il Mulino - number : 3, maggio-giugno 2001
10.1402/1064
"Ai lettori",
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10.1402/1065
"Capitalismo contro capitalismo. Dieci anni dopo",
Michel Albert
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10.1402/1066
"La Spagna di Aznar",
Alfonso Botti
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10.1402/1067
"Una democrazia in cerca di conferme",
Belen Barreiro
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10.1402/1068
""Miracolo" o "industria". L'economia spagnola al cambio del secolo",
Juan Carlos Jiménez
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10.1402/1069
"Un paese "federale" che di federalismo parla poco",
Enric Juliana
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10.1402/1070
"Pluralismo",
Nicola Matteucci
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10.1402/1071
"Statalismo",
Michele Salvati
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10.1402/1072
"Il bipolarismo realizzato",
Edmondo Berselli, Roberto Cartocci
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10.1402/1073
"Un censimento etnico in Italia",
Pierangelo Giovanetti
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10.1402/1074
"Fondi pensione all'italiana",
Giuliano Cazzola
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10.1402/1075
"La mafia è sconfitta?",
Letizia Paoli
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10.1402/1076
"Il mafioso e i suoi paradossi",
Fabio Armao
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10.1402/1077
"Il processo Andreotti e la lotta alla mafia",
Rocco Sciarrone
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10.1402/1078
"La voce del padrino",
Marco Santoro, Roberta Sassatelli
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10.1402/1079
"L'economia italiana nel giudizio dell'Ocse / Le due facce del voto alla Camera / Determinanti del voto e flussi elettorali",
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10.1402/1080
"Il processo di integrazione visto da Gran Bretagna, Francia e Germania",
Christopher Hill, Jacques Ziller, Michael Kreile
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10.1402/1081
"Perché si deve insegnare la storia a scuola?",
Domenico Parisi
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10.1402/1082
"La storia da insegnare. Tra dibattito passato e problemi futuri",
Antonio Brusa
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10.1402/1083
"Insegnamento e funzione sociale della storia",
Paolo Prodi
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10.1402/1084
"Schede",
Roberto Santaniello, Stefano Cavazza, Gianfranco Baldini, Massimiliano Panarari, Alfonso Botti, Raffaella Baritono, Loris Marcucci, Sandro Bordone, Matteo Legrenzi, Mario Zamponi, Loris Zanatta
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