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Articles - Musica e storia - number : 3, dicembre 2006
10.1420/27074
"Premessa",
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10.1420/27075
"La didattica generale come scienza dell'insegnamento",
Massimo Baldacci
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10.1420/27076
"La funzione formativa delle discipline",
Berta Martini
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10.1420/27077
"La didattica dell'ascolto",
Giuseppina La Face Bianconi
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10.1420/27078
"Ascolto musicale, filo d'Arianna nel labirinto sonoro",
Cristina Baldo
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10.1420/27079
"Il "cantus obscurior" e la mente bicamerale. Strategie di ascolto del canto liturgico nella didattica per gli adulti",
Marco Carrozzo
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10.1420/27080
"Per un'integrazione di musica e cultura. Spunti tematici interdisciplinari per lezioni a studenti universitari di discipline umanistiche",
Daniele Sabaino
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10.1420/27081
"Questa musica racconta? Ascoltare una trama",
Silvana Chiesa
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10.1420/27082
"Il primo movimento dell'"Incompiuta"",
Paolo Gallarati
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10.1420/27083
"Una traversata con l'"Incompiuta"",
Ferruccio Tammaro
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10.1420/27084
"Duttilità e specificità di un modello didattico a destinazione universitaria",
Andrea Chegai
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10.1420/27085
""Carmen, c'est moi". Un'ipotesi di percorso didattico nella secondaria superiore tra rispecchiamento e rivisitazione",
Anna Maria Freschi
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10.1420/27086
""Carmen" spiegata ai piccoli (scuola primaria)",
Giorgio Pagannone
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10.1420/27087
"L'ascolto musicale mediato",
Francesco Gatta
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10.1420/27088
"Un'esperienza d'ascolto nella Scuola media di un Conservatorio",
Stefano Melis
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10.1420/27089
"Didattica dell'ascolto e musica d'arte. Come proporre "Riconoscenza per Goffredo Petrassi" di Carter a bambini di sei anni",
Raffaele Pozzi
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