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Articles - Psicologia clinica dello sviluppo - number : 3, December 2020

10.1449/98290: "«Telepsychology» and Specific Learning Disabilities in COVID-19 time: A critical review", Claudia Casalini, Chiara Pecini, Chiara Zaccaria, Lara Orsolini, Daniela Brizzolara, Details, FullText
10.1449/98291: "Parenting in Executive Function development in preschool children", Simone Frassoni, Gian Marco Marzocchi, Details, FullText
10.1449/98293: "Specific Executive Function profile of children with ADHD, Learning Disabilities or ODD", Benedetta Conte, Gian Marco Marzocchi, Details, FullText
10.1449/98294: "Assessment of oral and written language and neuropsychological profile in bilingual children. Reference data for primary school", Chiara valeria Marinelli, Marika Iaia, Rosalinda Cassibba, Daniela Traficante, Pierluigi Zoccolotti, Paola Angelelli, Details, FullText
10.1449/98295: "The acquisition of spelling skills in bilingual children with Italian L2", Alexandra Affranti, Valentina Tobia, Paola Bonifacci, Details, FullText
10.1449/98296: "A task to assess grammatical gender representation in preschool Italian children", Carmen Belacchi, Caterina Artuso, Details, FullText
10.1449/98901: "Ethical practices of good research: survey of ethical conducts among Italian researchers on psychology", Paola Molina, Margherita Pasini, Details, FullText
10.1449/98902: "Quando il «soggetto» non è committente né consenziente: aspetti etici e problemi tecnici", Santo Di Nuovo, Details, FullText
10.1449/98903: "Pratica e riflessione etica nella ricerca", Valentina Grazia, Details, FullText
10.1449/97006: "Ansia per la matematica e ansia da valutazione Quale ruolo nell'apprendimento scolastico?", Giulio De Francesco, Enrica Donolato, Renzo Tucci, Irene C. Mammarella, Details, FullText
10.1449/97011: "Curriculum Based Measurement e metodologie basate sulla fluenza nel potenziamento della lettura. I risultati di due centri di apprendimento che propongono interventi in bambini con bisogni educativi speciali", Iris Pelizzoni, Sara Andolfi, Ilaria Salvaderi, Francesca Cavallini, Details, FullText
10.1449/97012: "L'utilizzo di visori di realtà aumentata (VR) nel trattamento dell'ansia sociale in un percorso di counseling psicologico universitario", Giulia Savarese, Oreste Fasano, Nadia Pecoraro, Monica Mollo, Details, FullText