Rivisteweb

Articles - Scuola democratica - number : 1, January-April 2013

10.12828/73373: "Editoriale. Ricominciamo da uno", , Details, FullText
10.12828/73374: "Che cosa è il "Cooperative Learning" oggi. Intervista con Robert Slavin e Nancy Madden", A cura di Giorgio Chiari, Piero Valentini, Details, FullText
10.12828/73375: "Vygotsky e la teoria dell'attività nella ricerca educativa", Maurizio Lichtner, Details, FullText
10.12828/73376: "Apprendimento permanente e università. La convalida dell'apprendimento non formale e informale", Aureliana Alberici, Paolo Di Rienzo, Details, FullText
10.12828/73377: "A scuola di competenza digitale. Il ruolo degli insegnanti nell'uso delle ICT degli studenti", Gianluca Argentin, Marco Gui, Chiara Tamanini, Details, FullText
10.12828/73378: "Una precarietà istituzionalizzata. Diventare insegnanti nella scuola pubblica italiana", Elena Gremigni, Details, FullText
10.12828/73379: "Between Renaissance and Oblivion. Current State and Perspectives of Comparative Education in Germany", Hans-Georg Kotthoff, Details, FullText
10.12828/73380: "Comparative Education between Depressing Pointlessness and Restricting Instrumentalism?", Marie Duru-Bellat, Details, FullText
10.12828/73381: "Riflessioni sull'autonomia scolastica", Vittorio Campione, Details, FullText
10.12828/73382: "Autonomia scolastica, responsabilità e sviluppo. Rilanciare una nuova prospettiva", Antonio Cocozza, Details, FullText
10.12828/73383: "Primo ciclo: tra innovazione e conservazione", Caterina Manco, Details, FullText
10.12828/73384: "Qualche idea per un'agenda politica sulla scuola secondaria superiore", Mario Fierli, Details, FullText
10.12828/73385: "Verso l'integrazione delle scienze", Alberto F. De Toni, Details, FullText
10.12828/73386: "Il sistema di istruzione e formazione professionale in Italia. Una risorsa non ancora valorizzata", Dario Nicoli, Details, FullText
10.12828/73387: "Vi pare che voglia dire poco essere al di sopra?", Guido Martinotti, Details, FullText
10.12828/73388: "Troppi laureati in Italia: una storia infinita", Roberto Moscati, Details, FullText
10.12828/73389: "La riforma del '3+2': transizione a nuovi equilibri?", Daniele Checchi, Details, FullText
10.12828/73390: "Laureati: ne occorrono di più, a meno che il Paese rinunci a essere innovativo", Giunio Luzzatto, Details, FullText
10.12828/73391: "La favola dei troppi laureati", Andrea Cammelli, Details, FullText
10.12828/73392: "Spazi nuovi per la scuola", Francesco Consoli, Details, FullText
10.12828/73393: "Nella scuola, oltre la scuola. Un'esperienza di scuola aperta", Miriam Iacomini, Simona Taglia, Details, FullText
10.12828/73394: ""Social network" e comunità di pratica nella ri-costruzione della conoscenza", Rosa Iaquinta, Details, FullText
10.12828/73395: "(Osservatorio Unioncamere/Scuola democratica). I dati del Sistema Informativo Excelsior. Evoluzione e caratteristiche qualitative del fabbisogno di diplomati secondo i programmi occupazionali delle imprese", A cura di Domenico Mauriello, Marco Pini, Details, FullText
10.12828/73396: "Follow-up", Orazio Giancola, Details, FullText
10.12828/73397: "Recensioni", , Details, FullText