Karl Kaiser Le due Germanie tra Est e Ovest: anche dopo Praga non si può tornare indietro pp. 463-475, DOI: 10.1402/17095 Details Cite
Piero Barbaini La Chiesa italiana resiste al Concilio? (contributo ad un dibattito) pp. 476-481, DOI: 10.1402/17096 Details Cite
Maria Teresa Romagnoli Con la scuola materna impariamo come non si fa una riforma pp. 492-496, DOI: 10.1402/17099 Details Cite
Mauro Marabini I giovani industriali non vogliono più correre su una tartaruga coupé pp. 497-500, DOI: 10.1402/17100 Details Cite
Alfonso Canziani Alberto Sordi e la "generazione avvilita" nel cinema italiano pp. 504-510, DOI: 10.1402/17102 Details Cite
Antonio Casellati Crisi della giustizia: alcuni puntini sugli "i" pp. 511-515, DOI: 10.1402/17103 Details Cite
Mario Ramat Per una magistratura nuova, indipendente e democratica pp. 516-521, DOI: 10.1402/17104 Details Cite
Gianni Milner E pensare che basterebbe ricordarsi della costituzione... pp. 522-526, DOI: 10.1402/17105 Details Cite
Fabrizio Colonna Partecipazione e cogestione nell'impresa: mi dispiace, non sono d'accordo pp. 542-, DOI: 10.1402/17112 Details Cite
Publisher’s Ethics Il Mulino adopts and promotes specific guidelines about publishing ethics. Our ethics statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors.
Most downloaded articles (last 2 months) Carlo Trigilia, Il grande esodo. Perché le classi deboli si stanno allontanando dai partiti di sinistra?. Gianfranco Baldini, L'era populista e la pandemia. Un’alternanza tutta italiana tra populismo e tecnocrazia. Andrea Manzella, Rischi e opportunità di un'Europa plurale. Mario Ricciardi, L'età della frattura e la crisi del liberalismo. Francesco Rocchi, Lasciare la scuola anzitempo: le possibili conseguenze del Covid sulla dispersione scolastica. Francesco Ramella, L'Italia e il futuro possibile. Uno sviluppo per unire crescita, coesione sociale e sostenibilità. Manuela Naldini, Gli insegnamenti dell'emergenza. Ripensare i tempi del lavoro e della cura, fuori e dentro la famiglia. Guido Melis, Riformare l’amministrazione pubblica a partire dallo smart-working. Marco Santoro, L'intellettuale in campo. Bourdieu e la cultura italiana. Rossella Ghigi, Mauro Piras, Se la pandemia fa scuola. Disuguaglianze, partecipazione e inclusione dal banco allo schermo. [continue...]
Details
Cite