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Giornale italiano di psicologia
Rivista trimestrale

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Table of contents of the issue 4/2013, December

ISBN: 978-88-15-24285-3

Year: XL

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 669-674 DOI: 10.1421/76941

Interventi

A. Claudio Bosio Edoardo Lozza

Professionalizzazione della psicologia e professioni psicologiche. Il percorso e le prospettive in Italia

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 675-690 DOI: 10.1421/76942

Rassegne

Valentina Chiarelli Paolo Bernardis Carlo Semenza

The mental processing of fractions: componential or holistic?

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 691-713 DOI: 10.1421/76943

Giovanni Pietro Lombardo

The historical evolution of psychology as discipline between science and philosophy through the academic career of Sante De Sanctis (1862-1935)

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 713-734 DOI: 10.1421/76944

Studi e ricerche

Lucia Gava Chiara Meneghetti Erika Borella Rossana De Beni

Spatial abilities: age-related differences from young adults to the old-old

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 735-760 DOI: 10.1421/76945

Daniela Bulgarelli Paola Molina

Theory of Mind in children with Specific Language Impairment: A matter of competence or performance?

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 761-784 DOI: 10.1421/76946

Renata Tambelli Flaminia Odorisio Claudia Simonini

The intergenerational transmission of attachment in early infancy: a study on attachment of mother, father and child in a intercultural perspective

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 785-814 DOI: 10.1421/76947

Strumenti

Vincenza Benigno Carlo Chiorri Antonella Chifari Stefania Manca

Italian adaptation of the Intrapersonal Technology Integration Scale, a measure of teachers' attitudes towards Information and Communication Technology (ICT)

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 815-838 DOI: 10.1421/76948

Note di ricerca

Giovanni Ottoboni Eleonora Calimazzo Andrea Ceciliani Alessia Tessari

The functional relationship between imitative learning and the metric of human body: A pilot study with children

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 839-850 DOI: 10.1421/76949

Discussioni

Camilla Gobbo Carlo Zambelli

Docenti - studenti universitari: un rapporto di fiducia

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 851-862 DOI: 10.1421/76950

Roberto Cubelli

Il consenso dei partecipanti esclude l'utilizzo degli studenti

Giornale italiano di psicologia 4/2013 pp: 863-870 DOI: 10.1421/76951

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