Table of contents of the issue 1/2005, aprile

ISBN: 978-88-15-10312-3

Year: IX

Editoriale

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 3-6 DOI: 10.1449/20146

Rassegne

Gianluca Gini

Conoscere per intervenire. Una selezione ragionata di metodi e strumenti per la valutazione del bullismo a scuola

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 7-28 DOI: 10.1449/20147

Corrado Zaccagnini Giulio Cesare Zavattini

Transizione alla genitorialità, conflitto coniugale e adattamento del bambino: le relazioni, i processi e le conseguenze

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 29-68 DOI: 10.1449/20148

Ricerche

Lucio Cottini Roberto Nicoletti

Le funzioni esecutive nel ritardo mentale e nelle difficoltà di apprendimento

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 69-84 DOI: 10.1449/20149

Gian Vittorio Caprara Maria Gerbino Claudio Barbaranelli

Correlati e determinanti personali della timidezza e della solitudine nell'adolescenza

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 85-116 DOI: 10.1449/20150

Laura Piccardi Maria Rosa Pizzamiglio Cecilia Guariglia

Sviluppo del linguaggio in soggetti affetti da Cri-du-Chat

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 117-128 DOI: 10.1449/20151

Paola Palladino

Uno strumento per esaminare la memoria di lavoro verbale in bambini di scuola elementare: taratura e validità

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 129-150 DOI: 10.1449/20152

Rosa Angela Fabio Stefano Giuseppe Piran Alessandro Antonietti

Vigilanza uditiva nei soggetti normali e con deficit di attenzione

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 151-168 DOI: 10.1449/20153

Esperienze

Maria Benatti Anna Maria Guberti Rita Mari Grete Pozzetti

Gruppi riabilitativi per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento. Approccio metacognitivo alla comprensione del testo

Psicologia clinica dello sviluppo 1/2005 pp: 169 DOI: 10.1449/20154

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