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Table of contents of the issue 3/2007, september-december

ISBN: 978-88-15-11749-6

Year: II

Editoriale

Guido Sarchielli

Psicologia sociale 3/2007 pp: 381-388 DOI: 10.1482/25530

Dibattiti

Cesare Kaneklin Silvia Gilardi

Educating a qualified professional practice in psychology: University's role

Psicologia sociale 3/2007 pp: 389-408 DOI: 10.1482/25531

Albino Claudio Bosio Guendalina Graffigna

Quando la ricerca qualitativa diventa una professione

Psicologia sociale 3/2007 pp: 409-416 DOI: 10.1482/25532

Marino Bonaiuto

Talenti assortiti, buoni maestri e sistema virtuoso

Psicologia sociale 3/2007 pp: 417-426 DOI: 10.1482/25533

Donata Francescato

Formare psicologhe donne ad affrontare contesti relazionali ampli

Psicologia sociale 3/2007 pp: 427-432 DOI: 10.1482/25534

Giuseppe Scaratti

Contesto, sguardo, dialogo: tre fondamentali per la costruzione di un'identità professionale

Psicologia sociale 3/2007 pp: 433-440 DOI: 10.1482/25535

Cristina Zucchermaglio

Il tirocinio in psicologia: la costruzione di interazioni ai confini

Psicologia sociale 3/2007 pp: 441-444 DOI: 10.1482/25536

Santo Di Nuovo

Intercettare la domanda sociale di psicologia. Quali docenti-ricercatori e quale offerta formativa?

Psicologia sociale 3/2007 pp: 445-450 DOI: 10.1482/25537

Rassegne

Elena Antonelli

The cross-cultural approach in the investigation of Subjective Well-Being (SWB)

Psicologia sociale 3/2007 pp: 451-484 DOI: 10.1482/25538

Studi e ricerche

Silvia Galdi Luciano Arcuri

Television news for adults, television news for children: Not only a problem of day time

Psicologia sociale 3/2007 pp: 485-500 DOI: 10.1482/25539

Michela Menegatti Monica Rubini

Whom do we talk to? What do we talk about? The role of language abstraction in political communication

Psicologia sociale 3/2007 pp: 501-522 DOI: 10.1482/25540

Marcella Ravenna Alessandra Roncarati

Thoughts and emotions about jews

Psicologia sociale 3/2007 pp: 523-552 DOI: 10.1482/25541

Note

Jean-Claude Deschamps Chiara Volpato

Italian and Swiss students confronted with the history of the world

Psicologia sociale 3/2007 pp: 553 DOI: 10.1482/25542

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