Eleonora VillaniAlessandro MusettiVanessa ArtoniPaola Corsano Future orientation in Students with Learning Disabilities and with typical development: A preliminary study DOI: 10.1449/97009 Availability: 11/06/2020 Details
Chiara Salviato Promuovere la competenza sociale nei bambini con disturbi del neurosviluppo attraverso un programma cognitivo-comportamentale sulle abilità sociali pp. 1-6, DOI: 10.1449/98300 Availability: 23/10/2020 Details
Maria Grazia MonaciRoberta Tamiello La regolazione delle emozioni nei bambini istituzionalizzati pp. 309-340, DOI: 10.1449/632 Details € 7,00 Cite
Antonella DevescoviMaria Cristina Caselli Una prova di ripetizione di frasi per la valutazione del primo sviluppo grammaticale pp. 341-364, DOI: 10.1449/633 Details € 7,00 Cite
Paola MolinaSilvia Bonino Crescere in Comunità Alloggio nei primi anni di vita: esperienza quotidiana e attaccamento quando non c'è la mamma pp. 365-394, DOI: 10.1449/634 Details € 7,00 Cite
Mirella ZanobiniAlda Scopesi La comunicazione facilitata in un bambino autistico pp. 395-422, DOI: 10.1449/635 Details € 7,00 Cite
Lucia MasonStefania Arcaini Motivazione all'impegno scolastico, attribuzioni causali e rendimento in studenti di scuola media e superiore pp. 423-450, DOI: 10.1449/636 Details € 7,00 Cite
Ersilia MenesiniFranca Tani Contesto familiare e malessere evolutivo in soggetti di età scolare pp. 451-468, DOI: 10.1449/637 Details € 7,00 Cite
Marina GaspariniRoberta Perduca Nuove manifestazioni dell'antisocialità adolescenziale: il gruppo femminile pp. 469-482, DOI: 10.1449/638 Details € 7,00 Cite
Loredana Benedetto Analisi delle routine familiari e trattamento dei problemi del sonno nell'infanzia: un "parent training" pp. 483-, DOI: 10.1449/639 Details € 7,00 Cite
Publisher’s Ethics Il Mulino adopts and promotes specific guidelines about publishing ethics. Our ethics statements are based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors.
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