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Psicologia clinica dello sviluppo

Rivista quadrimestrale

ISSN: 1824-078X
EISSN: 2612-1999
Psychology

four-monthly
Società editrice il Mulino

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Early access

Mostra recenti

SIlvia Iacomini Luca Vascelli Vanessa Artoni Federica Berardo
Migliorare l’autonomia di adolescenti con disturbi del neurosviluppo nella comunità attraverso l’insegnamento di una routine di spesa
DOI: 10.1449/100601
Availability: 24/05/2021

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Valeria Olla Claudio Vio
Il trattamento del processo di decodifica della lettura e associate difficoltà ortografiche. Analisi della efficacia della teleriabilitazione nella casistica di un Servizio Età Evolutiva – AULSS
DOI: 10.1449/100602
Availability: 24/05/2021

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Table of Contents number 2, 1997, agosto

ISBN: 978-88-15-05885-0
|
Vol.: I
|
RDF

Editoriale
pp. 169-172, DOI: 10.1449/476

Rassegne

Cristina Vaccari Marc Marschark
Il controllo dell'impulsività nei bambini sordi
pp. 173-188, DOI: 10.1449/477

Ricerche

Fiorenza Rigoni Cesare Cornoldi Alberta Alcetti
Difficoltà nella comprensione e rappresentazione di descrizioni visuospaziali in bambini con disturbi non-verbali dell'apprendimento
pp. 189-218, DOI: 10.1449/478

Paola Venuti Claudia Mazzeschi Germano Rossi Elisabetta Superchi
Madre e bambino giocano insieme: valutazione di aspetti cognitivi e interattivi
pp. 219-240, DOI: 10.1449/479

Nucleo monotematico

Luigia Camaioni
Presentazione
pp. 241-244, DOI: 10.1449/480

Paola Bernabei Luigia Camaioni Gabriel Levi Maria Di Falco Carla Paolesse
Lo sviluppo socio-comunicativo nei primi due anni di vita di bambini con autismo: possibilità di una diagnosi precoce
pp. 245-260, DOI: 10.1449/481

Filippo Muratori Annarita Milone Luigia Camaioni Paola Perucchini
Valore diagnostico e prognostico dell'indicare dichiarativo nell'autismo
pp. 261-274, DOI: 10.1449/482

Luca Surian
Metarappresentazione e comunicazione nei bambini con autismo
pp. 275-290, DOI: 10.1449/483

Esperienze

Renzo Vianello Silvia Moniga Carolina Mega Lucia Baldassa Beatrice Bertelli Laura Ghizzi Cinzia Poli Anna Trivella
Esperienze di counselling con genitori di bambini con sindrome di Down
pp. 291-300, DOI: 10.1449/484

Olga Capirci Allegra Cattani Paolo Rossini Virginia Volterra
La lingua dei segni come seconda lingua nella scuola elementare
pp. 301-312, DOI: 10.1449/485