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Psicologia clinica dello sviluppo

Rivista quadrimestrale

ISSN: 1824-078X
EISSN: 2612-1999
Psychology

four-monthly
Società editrice il Mulino

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Early access

Mostra recenti

Giulia Savarese Oreste Fasano Nadia Pecoraro Monica Mollo
L’utilizzo di visori di realtà aumentata (VR) nel trattamento dell’ansia sociale in un percorso di counseling psicologico universitario
DOI: 10.1449/97012
Availability: 11/06/2020

Details

Iris Pelizzoni Sara Andolfi Ilaria Salvaderi Francesca Cavallini
Curriculum Based Measurement e metodologie basate sulla fluenza nel potenziamento della lettura I risultati di due centri di apprendimento che propongono interventi in bambini con bisogni educativi speciali
DOI: 10.1449/97011
Availability: 11/06/2020

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Table of Contents number 2, 1998, agosto

ISBN: 978-88-15-06502-5
|
Vol.: II
|
RDF

Editoriale
pp. 185-186, DOI: 10.1449/516

Contributi ad invito

Renata Gaddini
Vissuto sensoriale e relazionalità pre-oggettuale
pp. 187-194, DOI: 10.1449/517

Luis Rodriguez De La Sierra
È vero che i bambini raccontano raramente i loro sogni?
pp. 195-210, DOI: 10.1449/518

Rassegne

Viola Macchi Cassia
Metodi per la valutazione delle differenze individuali nei processi attentivi nel primo anno di vita
pp. 211-244, DOI: 10.1449/519

Ricerche

Rossana De Beni Angelica Moè Cristina Ravazzolo
Sviluppo dello stile attributivo e relazioni con le componenti metacognitive in bambini dai 4 ai 10 anni
pp. 245-270, DOI: 10.1449/520

Marta Riccio
Capacità di comunicazione referenziale e Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA). Confronto tra bambini con DSA e bambini normali in età scolare
pp. 271-302, DOI: 10.1449/521

Leonardo Caneva Paola Venuti
Stile materno e stile paterno nel gioco con i figli: uno studio osservativo a tre e a tredici mesi
pp. 303-326, DOI: 10.1449/522

Esperienze

Barbara Ardito Maria Cristina Caselli Giovanna G. Tomaselli Angela Vecchietti
Bambini sordi e bambini udenti: leggere insieme nella scuola dell'infanzia
pp. 327-340, DOI: 10.1449/523

Mimma Tafà Marisa Malagoli Togliatti Belinda Milazzo
La sottrazione internazionale dei minori: un contributo d'indagine
pp. 341-360, DOI: 10.1449/524

Discussioni

Adriana Lis
Il processo di consultazione in età evolutiva: quale spazio per i genitori e per il bambino?
pp. 361-362, DOI: 10.1449/525

Andrea Mosconi
Bambini e genitori nel lavoro di terapia familiare
pp. 363-365, DOI: 10.1449/526

Vincenzo Montrasio
Guardando i genitori
pp. 366-366, DOI: 10.1449/527

Patrizio Campanile
Il processo di consultazione in età evolutiva: peculiarità e potenzialità
pp. 367-368, DOI: 10.1449/528

Daria Riva
La consultazione neurologica in età evolutiva: la prima visita
pp. 369-370, DOI: 10.1449/529

Claudio Vio Dino Maschietto
La consultazione in età evolutiva: alcune riflessioni
pp. 371-371, DOI: 10.1449/530

Marisa Malagoli Togliatti
Intervento alla discussione
pp. 372-374, DOI: 10.1449/531

Giacomo Stella
Intervento alla discussione
pp. 375-376, DOI: 10.1449/532

Adriana Lis
Conclusioni
pp. 377-378, DOI: 10.1449/533